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垃圾(ji)分類進校園,讓孩子從小“拎得清”

互動(dong)環節,同學們積極踴(yong)躍參與有關(guan)垃圾(ji)分類的小游戲,在游戲中學會垃圾(ji)分類。據連(lian)雲區(qu)城管(guan)局

“閱(yue)讀(du)”應成為學生社團的核(he)心文(wen)化

“人song)sui)不快樂,但仍yue)芾止邸!苯 蘸Q蟠笱?笱 tong)訊(xun)社大三學生朱敏讀(du)完《寫在人song)呱稀/p>

應考年(nian)級學生要戴(dai)上心理“口罩”

面對中考、高考的學生,九年(nian)級、高三的學習(xi)生涯是非常重(zhong)要的。尤其(qi)是今年(nian),因為疫情的原因,學

教育訪(fang)談

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